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湖北十一选五前三直最大遗漏:如何減少庫存及提高庫存周轉率

湖北十一选五8个号 www.kiuqn.com 【課程編號】:MKT009990

【課程名稱】:

如何減少庫存及提高庫存周轉率

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:物流管理培訓

【時間安排】:2020年01月07日 到 2020年01月08日4200元/人

2019年07月20日 到 2019年07月21日4200元/人

2018年12月25日 到 2018年12月26日4200元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供如何減少庫存及提高庫存周轉率相關內訓

【其它城市安排】:廣州 深圳 北京

【課程關鍵字】:上??獯婀芾砼嘌?上??獯嬤蘢嘌?/p>

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課程背景:

企業老總都希望公司的庫存越少越好。但是,庫存為什么就降不下來?庫存管理與倉儲管理有何區別?庫存周轉率應該如何計算?電腦上的數據為什么老不靠譜?需求預測不準確如何來備庫存?安全庫存為什么越存越多?呆滯庫存怎么辦?該不該設RDC?如何管好耗材庫存?各相關部門對公司的庫存都應該盡哪些責任?

課程收益:

庫存管理的績效目標有哪些?

如何確??獯嫘畔⒓笆?、準確

如何對庫存物品進行分類管理

如何準確補貨以減少庫存

如何預測需求量

如何減少安全庫存量

如何減少呆滯庫存

銷售庫存管理的挑戰有哪些?

如何做好項目型的庫存管理

如何做好備件(耗材)庫存的管理

計劃管理對庫存的影響

倉儲管理對庫存的影響

采購管理對庫存的影響

培訓對象:

高層管理者、計劃管理部門、倉儲部門、物流部門、采購部門、銷售部門、財務部門及其他相關部門的職業經理人。

課程大綱:

第一講:庫存管理的績效目標有哪些?

我們為什么要備庫存

庫存過高的缺點有哪些

企業老總對庫存管理的要求有哪些?

老總對庫存管理各目標邏輯順序的要求?

衡量庫存是否積壓的指標有哪些

周轉率的類別

如何計算庫存周轉率?

單庫周轉率與總庫存周轉率的區別?

庫存周轉率的計算案例

周轉率快慢的意義

兩種計算法的比較

庫存管理的績效考核體系

第二講:如何確??獯嫘畔⒓笆?、準確?

庫存信息為什么會不準確

第一節:如何能及時發現實庫與電腦數據不一致

盤點的KPI指標有哪些?

盤點各KPI指標的關系?

盤點虧或盈應不應該罰

全面盤點的工作流程如何?

盤點準備工作做些什么?

盤點管理的難度是什么?

四種盤點類型的比較

盤點的三種方法

盲盤與實盤的比較

第二節:如何減少盤損率

賬實不符的產生原因

對于無法點準的物品,如何保證數量

填表為什么經常出錯?

第三節:如何避免各庫存數據分散、混亂

如何改進‘庫存數據分散、混亂’

第四節:如何減少實庫數據與電腦數據的時差

如何縮短‘實庫數據與電腦數據的時差’

條形碼的分類

商品條形碼和物流條形碼

條形碼技術的組成部分

什么是RF實時技術?

第三講:如何做好原材料的庫存管理?

庫存的類別有哪些

五種庫存類別的比較

銷售型庫存與倉庫的關系

各相部門關對原材料庫存的影響

原材料庫存的兩大問題

如何計算某原材料的缺貨成本

X公司Y原材料的缺貨成本是多少

如何控制呆滯物料

原料呆滯的‘未來’期限如何設定

不同類別物料的呆滯期限如何設置

呆滯物品如何處理

物料缺貨、過長或呆滯的原因

如何處理客戶訂單的變更要求

第一節:如何準確設定特殊庫存

同一庫存物品包括哪些成分

如何界定各個庫存成分

第二節:如何提高采購供應的穩定性

如何提高采購供應的穩定性?

什么是JIT供應

什么是“零庫存管理”

JIT供應的三種要求

JIT供應對雙方的利與弊

如何有效實施JIT供應方式

雙方數據交換的方式

EDI與電子郵件的區別

第三節:如何做到“先進先出”

如何做到“先進先出”

完整板貨標示的基本內容

板貨標示的作用有哪些?

第四節:原材料應該如何分類

如何進行原材料的分類?

本公司的現狀

不同材料的庫存管理策略

什么是Pareto(帕累托)分類法

如何進行帕累托分類?

第一步:對所需分析的指標,從大到小進行排序

第二步:計算每一物品占總體的百分率

第三步:計算每一物品的累積百分率

計算累積百分率的捷徑法

計算累積百分率的意義

庫存管理如何“盯死它”?

第五節:如何做好在制品的庫存管理

如何做好在制品的庫存管理

第四講:如何提高一次性物品的供應匹配性?

訂單進度計劃制定的基本步驟

第一步:羅列某訂單項目的生產采購活動

還缺了哪些工作?

第二步:編制各活動的邏輯層次圖

各項工作的邏輯關系?

第三步:明確各項活動的預計工期

PERT平均工期

PERT法的統計學背景

如何計算PERT工期?

某公司‘抽屜文件柜’生產采購的邏輯層次圖

‘抽屜文件柜’的工時表

第四步:預測‘項目’完成總時間

抽屜文件柜的完成總時間

第五步:分析交貨延遲缺口

抽屜文件柜的交貨延遲缺口

第六步:計算每項活動的時間缺口

抽屜文件柜的時差

第七步:調整相關活動的工期

抽屜文件柜相關工期的調整分析

第八步:采購、生產活動的優化

第九步:編制供應計劃甘特圖

第十步:計劃執行的及時調整

第五講:如何做好重復性物品的補貨管理?

第一節:做好各庫存物品補貨管理的現狀分析

如何分析各庫存物品的補貨管理現狀

第一步:繪制該單品庫存曲線圖

第二步:在庫存曲線圖上標出訂貨日期

第三步:分析庫存曲線圖(案例結論)

第二節:正確選擇適合于各物品的補貨方法

如何選擇適合的補貨方法

什么是定量補貨法

如何確定補貨點?

影響補貨點的因素

如何確定補貨量?

如何計算經濟訂貨量

采購訂貨的成本包括哪些內容

“狹義庫存持有成本”包括哪些費用

“廣義庫存持有成本”包括哪些費用

如何計算平均狹義庫存持有成本率

為什么要計算單品庫存持有成本

什么是定期補貨法

定期補貨法示意圖

兩種補貨法的比較

如何確定定期法的訂貨日期?

影響定期法補貨量確定的因素有哪些

情況一:當定期間隔等于訂單響應期時

情況二:當定期間隔長于訂單響應期時

當訂單響應期太長時?

滾動式補貨

滾動式補貨的利與弊

如何獲知未來的需求量

第六講:如何預測需求量?

需求的兩大預測方法

什么是時間序列預測法

時間序列預測的基本原理

如何實施時間序列預測法

時間序列預測的三大方法

什么是移動平均法?

如何選擇移動平均法的N值

什么是加權移動平均法

什么是指數平滑法?

如何選擇α值

時間序列預測法的原理 – 反向模擬

如何衡量趨勢性預測的誤差性

誤差率的比較

計算標準差的作用

標準差值的解讀

標準差值大小的含意

如何選擇較佳的預測系數

如何對預測值進行校正

什么時候需用周期性指數法預測未來

如何用 “周期性指數法”預測未來

什么是周期性指數法?

第七講:如何合理設置安全庫存量?

什么是安全庫存?

員工午餐如何備貨?

如何計算安全庫存量

安全庫存因子與庫存服務水平的關系表

如何計算安全庫存管理現狀值?

如何計算指定送貨日期的‘訂單響應時間’

如何推算不同安全庫存量時的缺貨率?

怎樣推算不能缺貨時的最高庫存是多少?

如何減少安全庫存量

改進的結果?

改進后的效果

影響安全庫存設置的兩大因素

供應商表現的分類

客戶是上帝嗎?

供應商的客戶分類

供應商為何會報不同的價?

我們應該如何選擇供應商?

開發新供應商的原則

供應商開發的三步曲

如何跟單(進度)

如何確保訂單物品的質量

第八講:如何做好銷售庫存的管理?

成品呆滯或缺貨產生的原因

第一節:成品應該如何分類備庫存

成品如何分類?

成品庫存的分類管理策略

第二節:如何降低牛鞭效應

什么是牛鞭效應

牛鞭效應案例

牛鞭效應的后果

如何降低牛鞭效應

如何減少銷售渠道的層級

如何實施渠道扁平化

如何管理代理式商家的庫存

如何管理買斷式商家的庫存

什么是上下家自動補貨系統

如何做好自動補貨系統

第三節:如何合理設置銷售倉庫的數量

什么是多倉庫的平方根原理

平方根法則的案例

銷售各地設倉的利與弊

是否就地設倉的判定依據

第九講:如何做好門店庫存的管理?

如何計算門店缺貨的損失

門店庫存管理混亂的原因

如何合理設定SKU數

門店商品如何分類

門店商品的庫存策略

第十講:如何做好備件(耗材)的庫存管理?

什么是備件、耗材

衡量備件(耗材)庫存是否積壓的指標是什么

如何計算某備件(耗材)的缺貨成本

備件(耗材)倉庫應該歸哪個部門管理

第一節:如何做好備件性物品的庫存管理

如何做好備件性物品的庫存管理

什么是備件生命期 —浴盆曲線

備件浴盆曲線的指導意義是什么

備件庫存如何分類管理

如何做好備件的補貨管理

使用部門如何制定‘備件需求計劃’

第二節:如何做好耗材性物品的庫存管理

如何做好耗材性物品的庫存管理

耗材性物品如何分類

不同類別耗材的庫存管理策略

什么是雙堆法

張老師

畢業于美國密西根州立大學,碩士學位,是改革開放后早期的海歸派講師。曾先后任職于美國亨氏、英國聯合餅干、美國美贊臣等500強跨國公司,擔任公司運作總監及其他高級管理職務。二十多年的實戰經歷,專長于采購與供應鏈管理,是國內采購物流領域中少有的集豐富海外工作經驗、國內資深管理閱歷及國際權威認證于一身的實戰派培訓講師。

張老師是國際四大職業證書授權講師:美國注冊物流師(CTL)認證、ILT國際物流職業資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應經理認證、ITC國際貿易中心授權采購與供應鏈管理國際資格認證中心。

張老師授課富有很強的激情, 風趣、幽默, 現場感染力強;采用循序漸進、深入淺出的教學方式、豐富生動的實戰案例,幫助學員拓寬視野,提高思維能力,掌握相關的方法和工具;課件設計力求深度、實用、案例多為工具性案例,有很強的實操性??緯棠諶菘綞卻?盡量吸取各個行業的精粹,具有高度的濃縮性。

【培訓過的企業,包括但不限于】

強生(中國)醫療器材;伊利集團;中冶重工;新百麗鞋業;風華高科;大連真心食品;美的集團;平安集團;瀘天化;佐敦涂料;東風本田發動機;長春一汽;新中源陶瓷企業集團;東莞創寶達電器;黑龍江三得利酒業;上海和黃藥業;江蘇大眾醫藥集團;索尼愛立信;宇通集團;統一集團;九安醫療電子;華潤水泥;順豐速運;華宏眼鏡;建滔化工;亨斯邁化工;舍弗勒集團;南方李錦記保健品;中國移動廣東分公司;科力遠新能源; SIMON電器;百事可樂;優普電子;華陽電子;真功夫;華孚集團;立白集團;大全集團;株洲電力機車;;山東匯豐機械集團;唐鋼集團承德鋼廠;西子奧的斯電梯;廣發銀行;廣東新興縣先鋒不銹鋼制品;賀利氏古莎齒科有限公司;上海福臨門食品有限公司;捷高科技等等。

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