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員工管理培訓公開課

互聯網時代90后員工管理 深圳:2020年04月09日

各職能部門經理/主管等課程大綱【第一天上午】一、與8090共舞的時代1、誰是我們的舞伴?2、你有多了解自己的舞伴?分組討論:對80、90后新員工的特征認知(1)新生代員工的優缺點(2)新員工的成長環境與行為表現(3)新員工的心理特征3、我們招人的苦惱?(1)團隊人數不足,面臨被拆分的風險(2)團隊業績不佳,不合適的人也......

與新生代共舞——90后員工管理 廣州:2020年04月10日

為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業忠誠度低?為什么員工遇到問題就裸辭——經?;岱牌??為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主?為什么員工不遵守規章制度——不想受約束?為什么員工做事不投入——有錢的事就做......

新生代的員工管理藝術 成都:2020年04月13日

* 管理新生代員工的管理者課程大綱1.新生代產生背景——劇變的時代* 物質生活從匱乏到豐富* 生活環境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導到大眾主導* 家庭結構從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點相切合* 新生代員工在職場上的行為特點* 新生代員工和60、70后員工的......

如何帶領部署--90后員工管理 上海:2020年04月23日

管理者的心態:以身作則……視頻引導論語中的內容引導……討論本企業在90后管理中遇到什么問題課程大綱第一???是什么影響人的行為?1.人性2.需求、欲望3.價值觀4.環境5.激勵水平和程度討論當下90后員工行為上的特點是哪些方面受到影響第二???正確認識90后1.9......

員工管理培訓內訓課程

新生代員工管理與激勵 主講:張老師

● 認識:新生代員工成長的社會背景;● 學會:針對不同的新生代員工進行領導;● 掌握:與新生代員工的溝通技巧;● 提高:新生代員工的工作積極性、組織績效;● 打造:一支充滿活力、奮發向上的團隊??緯燙厴骸?理論聯系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎上,再次上升到理論指......

“80、90后”員工管理藝術 主講:梁老師

序言獨生子女員工在中國生存背景80 、90后員工的了解80后被指責最多的工作表現第一部分 “80、90后”思想個性特征一、八零后員工特點1、離職率較高2、學習需求較高3、自我追求更高4、目標定位過高5、經濟利益至上6、職業定位模糊7、敬業度較低8、忠誠度較低9、責任心較弱10、抗壓性較差11、缺......

90后員工管理之道 主講:吳老師

2天(共12小時)課程大綱:一、管理90后員工的“破冰技巧”1、什么是“管理的壓力”?2、什么是“工作的壓力”?3、什么是“音樂療法”?小組討論:90后為什么難管理?二、新時代的“90后的行動學習”1......

互聯網+時代的95后員工管理 主講:趙老師

第一章: 95后員工管理的核心根源解析一、社會對95后新生代員工的認知二、95后管理:?;故腔嵫г碧致郟?5后員工在職場的表現形式三、95后員工的成長背景1、95后員工人生三個重要階段A、家庭教育階段B、學校教育階段C、職業生涯階段2、三大階段對95后價值觀的影響學員討論:成長背景和教育背景帶來心理及個性的問題案例......

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欒光宇-企業培訓師
欒光宇老師

欒光宇老師 企業人才管理實戰專家 14年人力資源管理經驗 海王星辰特邀優秀講師 京北方信息技術特邀優...

林恩-企業培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國人力資源開發研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...